Русская школа за рубежом в условиях современных вызовов
Цель Конференции – объединение русских школ разных стран мира по вопросам выработки общих и страновых подходов организационного и методического характера к решению проблем функционирования русских школ общего и дополнительного образования различных регионов мира, обмен опытом и распространение лучших практик по использованию новых форм и методов преподавания русского языка как иностранного, как второго родного и учебных дисциплин (предметов) на русском языке, цифровых решений образовательных задач.
В рамках Конференции предусмотрены пленарное и секционные заседания, форум методических идей, дискуссионная площадка и круглый стол, на которых выступят представители педагогических коллективов русских школ, российского образования, частные педагоги, авторы оригинальных методик и учебно-методических пособий. Отдельная секция объединит участников для обсуждения практических аспектов создания, функционирования и развития русских школ в современных геополитических реалиях.
Для участников Конференции пройдут курсы повышения квалификации, состоится рабочая встреча членов Ассоциации, будет организована выставка учебно-методической литературы.
Все мероприятия пройдут в очном и дистанционном форматах.
После регистрации Оргкомитет направит очным участникам на электронные адреса варианты размещения в г. Касабланка (Марокко).
Ждём вас на наших мероприятиях!
Электронный адрес оргкомитета: info@iarsh.com.
Скачать программу конференции.
В рамках Конференции предусмотрены пленарное и секционные заседания, форум методических идей, дискуссионная площадка и круглый стол, на которых выступят представители педагогических коллективов русских школ, российского образования, частные педагоги, авторы оригинальных методик и учебно-методических пособий. Отдельная секция объединит участников для обсуждения практических аспектов создания, функционирования и развития русских школ в современных геополитических реалиях.
Для участников Конференции пройдут курсы повышения квалификации, состоится рабочая встреча членов Ассоциации, будет организована выставка учебно-методической литературы.
Все мероприятия пройдут в очном и дистанционном форматах.
После регистрации Оргкомитет направит очным участникам на электронные адреса варианты размещения в г. Касабланка (Марокко).
Ждём вас на наших мероприятиях!
Электронный адрес оргкомитета: info@iarsh.com.
Скачать программу конференции.
- Когда26 октября
- ГдеМарокко
Тематические направления работы Конференции:
1
Проектный семинар «Модели открытия школ дополнительного образования в разных странах: от воскресных курсов до школы ФГОС»
Организационные вопросы открытия школы дополнительного образования. Административный ресурс. Формы организации русских школ в разных странах, их особенности. Программы обучения; учебно-методическое обеспечение образовательного процесса для детей и подростков.
2
Направление 1. Дошкольное билингвальное образование как направление развития русских школ
Психолого-педагогические характеристики билингвального ребенка дошкольного возраста, учебно-методическое обеспечение дошкольной подготовки в русских школах, авторские методики дошкольной подготовки детей-билингвов, методические модели обучения детей младшего дошкольного возраста.
3
Направление 2. Актуальные вопросы функционирования русских школ в современных условиях – опыт принятия эффективных решений
Блиц-обсуждение актуальных вопросов функционирования русских школ в разных странах мира, обмен мнениями и эффективными практиками; вопросы взаимодействия с родителями; продвижение образовательных услуг русских школ с учетом страновой специфики; вопросы сертифицирования результатов обучения русскому языку.
4
Направление 3. Русская культура и искусство в содержании обучения русскому языку
Педагогическая лингвокультурология. Классическая музыка на уроках русского языка. Изобразительное искусство, театральная педагогика и метод проектов как факторы повышения мотивации учащихся. Метапредметный и интегративный подходы к отбору содержания обучения русскому языку. Формирование образов русского языкового сознания в процессе усвоения русского языка за пределами России. Страновая специфика обучения русскому языку как иностранному, как второму родному; методические решения обучения различным аспектам русского языка.
5
Форум методических идей
Уникальные образовательные практики русских школ и частных педагогов.
Предложения по тематике и формату выступлений:
Презентация оригинальных методических разработок и проектов для разных возрастных категорий учащихся русских школ.
Презентация авторских методик в контексте цифровой трансформации учебного процесса.
Кейсы русских школ.
6
Дискуссионная площадка
Частный педагог: как развиваться в профессии?
(онлайн и офлайн)
7
Круглый стол
Цифровые образовательные ресурсы: помощники или конкуренты?
(онлайн и офлайн)
Расписание
с 10.04.2023 по 10.04.2023
Начало онлайн-регистрации участников
с 10.04.2023 по 10.04.2023
Начало онлайн-регистрации на курс повышения квалификации
с 01.10.2023 по 01.10.2023
Завершение онлайн-регистрации участников Конференции и на курс повышения квалификации
с 03.10.2023 по 03.10.2023
Размещение программы Конференции на сайте Всемирной ассоциации русских школ
с 15.10.2023 по 15.10.2023
Завершение приема докладов и презентационных материалов
с 20.10.2023 по 20.10.2023
Начало курса повышения квалификации в дистанционном формате
с 25.10.2023 по 25.10.2023
Заезд очных участников и спикеров Конференции.
с 26.10.2023 по
Работа Конференции: регистрация очных участников, пленарное заседание, работа секций
с 27.10.2023 по 27.10.2023
Заседания секций, круглого стола, проведение форума методических идей
с 28.10.2023 по 28.10.2023
Закрытие Конференции, вручение сертификатов по программе повышения квалификации
с 15.11.2023 по 15.11.2023
Размещение резолюции и презентационных материалов Конференции на сайте Всемирной ассоциации русских школ
Спикеры мероприятия
Черниговская Татьяна Владимировна
Доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор,член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и
образованию.
Татьяна Владимировна Черниговская является одним из ведущих специалистов в области когнитивных наук — психолингвистики, нейропсихологии и нейрофизиологии — в России и мире. Татьяна Владимировна много работала над вопросом воспитания детей-билингвов, изучала когнтивные навыки детей, посвятила детскому многоязычию немало выступлений. «Билингвизм в семье», «Мозг билингва», «Человек в цифровом мире» - это лишь некоторые темы её выступлений.
Колесникова Елена Владимировна
Елена Владимировна - автор педагогических технологий «От звука к букве»» и «Математические ступеньки». Автор методических и учебных пособий по развивающему обучению дошкольников, которые успешно используются педагогами на протяжении 25 лет и получили высокую оценку педагогов-практиков и родителей. Провела более 500 лекций для дошкольных педагогов в России, Италии, Германии, Испании,идерландах, Франции, Англии,Швейцарии.
Пособия Елены Владимировны вошли в программу дошкольного образования «Разноцветная планета», которая разработана на основе инновационного подхода к диалогу культур, ориентирована на работу с двуязычными детьми и направлена на сохранение родной культуры и родного языка.
Синячкин Владимир Павлович
Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русского языка и межкультурной коммуникации института русского языка Российского университета дружбы народов имени Патриса
Лумумбы. Владимир Павлович - автор и разработчик курсов русского языка как иностранного для дошкольников и школьников, проживающих за рубежом, в том числе:
«Добрые слова. Начальная школа русского этикета»
«Русский язык – да!»
«Воспитание сказкой»
«Русский язык и музыка для дошкольников»
«Формирование полиязычной личности в дошкольном учреждении: развитие системной
грамотности у детей»
«Учебно-методический комплекс по русскому языку для детей соотечественников, проживающих за
рубежом».
Лумумбы. Владимир Павлович - автор и разработчик курсов русского языка как иностранного для дошкольников и школьников, проживающих за рубежом, в том числе:
«Добрые слова. Начальная школа русского этикета»
«Русский язык – да!»
«Воспитание сказкой»
«Русский язык и музыка для дошкольников»
«Формирование полиязычной личности в дошкольном учреждении: развитие системной
грамотности у детей»
«Учебно-методический комплекс по русскому языку для детей соотечественников, проживающих за
рубежом».
Поморцева Наталья Владимировна
Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой русского языка №3 института русского языка Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы. Наталья Владимировна – автор и руководитель коллективов по разработке этноориентированных учебных пособий по русскому языку как иностранному: «Русский язык с нуля для жителей Поднебесной», «Диалоги с русскими друзьями», «Говорим со всем миром по-русски!». Сфера научных интересов – педагогическая лингвокультурология, перевод на занятиях по русскому языку в билингвальной аудитории, интегративный подход к построению содержания обучения. Автор и руководитель групп разработчиков MOOC, цифровых образовательных программ по русскому языку как иностранному.
Куновски Марина Николаевна
кандидат филологических наук, доцент завкафедрой русского языка №2 Института русского языка Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы заместитель директора ИРЯ по международной деятельности. Руководитель авторского коллектива по созданию тестов по русскому языку для детей и подростков. Руководитель авторского коллектива по созданию
учебно-методических пособий для учащихся русскоязычных зарубежных школ: «Разноцветная азбука», «Пой! Играй! Рисуй! Читай!», «Путешествие в Буквоград». Автор и руководитель групп разработчиков MOOC, цифровых образовательных программ.
Сфера научных интересов:
преподавание русского языка в условиях отсутствия языковой среды;
оценка уровня сформированности коммуникативной компетенции у двуязычных детей.
учебно-методических пособий для учащихся русскоязычных зарубежных школ: «Разноцветная азбука», «Пой! Играй! Рисуй! Читай!», «Путешествие в Буквоград». Автор и руководитель групп разработчиков MOOC, цифровых образовательных программ.
Сфера научных интересов:
преподавание русского языка в условиях отсутствия языковой среды;
оценка уровня сформированности коммуникативной компетенции у двуязычных детей.
Остались вопросы по мероприятию?